عنوان البحث:
تحليل نفقات جامعة دمشق التخطيطية والفعلية للأعوام 2001 - 2005 -دراسة وصفية تحليلية
اسم الباحث:
هيثم علي
البلد:
سوريا
جامعة:
دمشق
كلية:
التربية
تاريخ موافقة النشر:
28/1/2008
المجلــد:
السادس- العدد الثاني / 2008
صفحات البحث:
الكلمات المفتاحية:
ملخص البحث:
يقع البحث ضمن مجال علوم اقتصاديات التعليم، انطلاقًا من دور الموازنات التخطيطية في عملية تطوير الجامعات من جهة، ولأنها أداة إدارية أساسية من جهة ثانية. انطلق البحث من مشكلة تتجسد بوجود انحرافات (فيض أو نقص) بين النفقات المخططة لجامعة دمشق والنفقات الفعلية، سواء أكانت هذه النفقات جارية أم رأسمالية. يهدف البحث إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: أ - ما هو اتجاه تطور حجم الإنفاق الجاري والرأسمالي لجامعة دمشق؟ ب- ما أبواب الاعتمادات الجارية لجامعة دمشق وما التطورات التي حدثت فيها؟ ت- ماذا تغطي الاعتمادات الرأسمالية لجامعة دمشق؟ ث- ما مدى التوافق والتباين بين النفقات المخططة الجارية والنفقات الفعلية الجارية؟ ج- ما مدى التوافق والتباين بين النفقات المخططة الرأسمالية والنفقات الفعلية الرأسمالية؟ ح- ما المقترحات المستخلصة؟ استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي معتمدًا بذلك على التحليل الأفقي والعمودي لبنود نفقات الموازنة. كما استخدم المتوسطات الحسابية والنسب المئوية في إجراء المقارنات بين نفقات لحساب دلالة الفروق بين متوسطات نفقات الموازنات. (t) الموازنات، وكذلك استخدم اختبار خلص البحث بعد الإجابة عن أسئلة البحث إلى جملة من المقترحات التي أهمها: أ - تحديد أهداف واضحة للموازنات التخطيطية من أجل الدقة في تقدير حجم الأموال المطلوبة. ب- اعتماد أسلوب المشاركة في تقدير الحاجات ومتطلباتها المالية بدءًا من مجالس الكليات إلى مجالس الجامعة المعنية بوضع هذه الموازنات للاستفادة من معلومات جميع المعنيين وربط تقدير الحاجات بالواقع. ت- تحليل الموازنة السابقة قبل البدء بوضع الموازنة الجديدة والإفادة من إيجابياتها وسلبياتها. ث- الابتعاد عن المغالاة والعشوائية في تقدير حجم النفقات وتقدير هذه النفقات على حسب الحاجات المطلوبة. ج- تحديد الأولويات من أجل ترتيب برامج الإنفاق. ح- تحليل الحساب الختامي للموازنة بمقارنة النفقات المخططة بالنفقات الفعلية لرصد الانحرافات الحاصلة ومعرفة الأسباب التي أدت إليها والعمل على تلافيها في الموازنات القادمة. خ- إعداد بنك معلومات يتضمن معلومات عن الموارد البشرية بأنواعها الثلاث: (القائمين على رأس عملهم، كمية الأجور التي يتقاضونها – أعداد المنتهية خدمتهم وتقديرات تعويضاتهم – أعداد المطلوب توظيفهم والتعاقد معهم مع تقديرات أجورهم). فضلاً عن أنواع الأنشطة المطلوبة لجميع الكليات والجهات المعنية مرفقة بتقديرات نفقاتها. د- معلومات عن حاجات كل الكليات والجهات المعنية بغية تنسيقها وتقدير نفقاتها.
يقع البحث ضمن مجال علوم اقتصاديات التعليم، انطلاقًا من دور الموازنات التخطيطية في عملية تطوير الجامعات من جهة، ولأنها أداة إدارية أساسية من جهة ثانية. انطلق البحث من مشكلة تتجسد بوجود انحرافات (فيض أو نقص) بين النفقات المخططة لجامعة دمشق والنفقات الفعلية، سواء أكانت هذه النفقات جارية أم رأسمالية. يهدف البحث إلى الإجابة عن الأسئلة التالية: أ - ما هو اتجاه تطور حجم الإنفاق الجاري والرأسمالي لجامعة دمشق؟ ب- ما أبواب الاعتمادات الجارية لجامعة دمشق وما التطورات التي حدثت فيها؟ ت- ماذا تغطي الاعتمادات الرأسمالية لجامعة دمشق؟ ث- ما مدى التوافق والتباين بين النفقات المخططة الجارية والنفقات الفعلية الجارية؟ ج- ما مدى التوافق والتباين بين النفقات المخططة الرأسمالية والنفقات الفعلية الرأسمالية؟ ح- ما المقترحات المستخلصة؟ استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي معتمدًا بذلك على التحليل الأفقي والعمودي لبنود نفقات الموازنة. كما استخدم المتوسطات الحسابية والنسب المئوية في إجراء المقارنات بين نفقات لحساب دلالة الفروق بين متوسطات نفقات الموازنات. (t) الموازنات، وكذلك استخدم اختبار خلص البحث بعد الإجابة عن أسئلة البحث إلى جملة من المقترحات التي أهمها: أ - تحديد أهداف واضحة للموازنات التخطيطية من أجل الدقة في تقدير حجم الأموال المطلوبة. ب- اعتماد أسلوب المشاركة في تقدير الحاجات ومتطلباتها المالية بدءًا من مجالس الكليات إلى مجالس الجامعة المعنية بوضع هذه الموازنات للاستفادة من معلومات جميع المعنيين وربط تقدير الحاجات بالواقع. ت- تحليل الموازنة السابقة قبل البدء بوضع الموازنة الجديدة والإفادة من إيجابياتها وسلبياتها. ث- الابتعاد عن المغالاة والعشوائية في تقدير حجم النفقات وتقدير هذه النفقات على حسب الحاجات المطلوبة. ج- تحديد الأولويات من أجل ترتيب برامج الإنفاق. ح- تحليل الحساب الختامي للموازنة بمقارنة النفقات المخططة بالنفقات الفعلية لرصد الانحرافات الحاصلة ومعرفة الأسباب التي أدت إليها والعمل على تلافيها في الموازنات القادمة. خ- إعداد بنك معلومات يتضمن معلومات عن الموارد البشرية بأنواعها الثلاث: (القائمين على رأس عملهم، كمية الأجور التي يتقاضونها – أعداد المنتهية خدمتهم وتقديرات تعويضاتهم – أعداد المطلوب توظيفهم والتعاقد معهم مع تقديرات أجورهم). فضلاً عن أنواع الأنشطة المطلوبة لجميع الكليات والجهات المعنية مرفقة بتقديرات نفقاتها. د- معلومات عن حاجات كل الكليات والجهات المعنية بغية تنسيقها وتقدير نفقاتها.
Abstract:
طباعة تفاصيل البحث